机构最费劲的三件事
两天,各配一个 AI 帮手——不是听课,是现场建工具、晚上真用,把三个能直接干活的工作台,装进你机构。
每一个教培老板,都经历过这三种睡不着。件件是机构的命脉,件件卡在"靠人、靠感觉"。
公众号、小红书、短视频没人写,家长手机上根本看不见你。招生只能靠转介绍和地推——你不是不会做,是没人、没时间,写一条憋三天。
家长问"孩子进步了吗",你只能回"挺好的、挺用功"。拿不出东西,家长没感觉;到期不续费,你连"为什么走"都不知道。
大纲、教案、课件全在老师脑子里。老师一走,课也跟着走,机构啥也没留下——你花几年攒的好课,一夜归零。
人会离职,感觉会出错。靠运气做生意,迟早被运气抛弃。
这门课只干一件事:把这三件事,一件件焊死在 AI 上。
把"现在"和"两天后"摆在一起——这不是改良,是给机构换了一台发动机。课前你是一个人扛一家机构;课后你是「一个老板 + 三个 AI 员工」在扛。
每件事配一个工作台——当场建好、当场真用、回家直接上岗。
以前:你或老师熬夜写推文,一周憋不出一篇,发出去没人看,招生全靠转介绍。
把机构资料喂给 AI,"招生编导工作台"批量吐出公众号推文 + 小红书笔记 + 短视频脚本 + 直播话术——内容产能从"憋三天"变成"几分钟一打",你只管挑、只管发。
以前:家长问进步,你靠印象答;谁要流失、谁该续费,全凭感觉,等发现已经晚了。
真实数据一丢,"学情工作台"出每个孩子 + 整个班的报告,哪强哪弱白纸黑字;再自动变成家长能看懂的进步信 + 续费/规划话术——家长看见进步,才愿意续;你提前知道谁要走,才拦得住。
以前:大纲、教案、课件靠老师熬夜;老师走,课也走。
上午学情发现的薄弱点,下午"教研工作台"就出对应的补强课。好课从此留在机构里,不跟着老师个人走——这才是机构真正的护城河。
三件事互为因果:有内容才招得来生,招来了得教得明白、留得住,教得明白靠拿得出手的课。
一条链、三件套,两天一次配齐——上午发现的问题,下午就有方案,这种"哇"时刻,你自己都会上瘾。
别误会——这两天的重点不是"听谁讲",是有人陪着,把东西亲手做出来。老韩陪你把教培的事想明白,马坤陪你把 AI 的事做顺手:做着做着卡住了,人就在旁边搭把手。


时间只分大块——不是赶进度,是每学一个模块,当天就让你用它做出自己机构的东西。
每一件都是在课堂上、用你自己机构的情况做出来的,不是现成模板,是真正属于你机构的东西。
跟 AI 说话的万能公式,回家一直用
AI 从此认识你家机构,不再给通用套话
公众号 / 小红书 / 短视频 / 直播话术反复出
数据进、报告出,个人 + 班级都能看
给孩子规划下一步,把进步讲给家长听,续费不再靠运气
薄弱点直接转补强教案、课件大纲
Day1 晚上真做的,自家机构的现成内容
用你自家真实数据跑出来的
回去照着做就行
全课产出 + 机构资料长期沉淀,随时回看
简单说:两天后,你机构多了三个不领工资的 AI 员工 + 一个越用越懂你的机构大脑。回去第一天,它们就开工。
把话说在前面,省得互相耽误。这不是程序员课,是老板课——不需要懂技术、不需要会编程。
Win10、4G 内存以上就够,不挑机器
课程介绍、1-2 个学员成绩/出勤样例——资料越真实,带走的东西越值钱
两个晚上是实战和路演,缺席就断了
都在课堂上配好,不用自己提前装。三条线各配一个主力,还有一个公共底座。
主力干活——三大模块的工作台都建在它上面
核心主力让 AI 认识你机构的"记忆库",长期沉淀、随时回看(个人沉淀用 ima,团队共享用乐享)
公共底座配图——封面、小红书图、海报一键出。Canva 随堂零门槛;追求极致视觉的老板,课后可选能力更强的 Miora
视觉主力课程研发模块的骨架,出教案、课件零代码
教研主力课前收资料、课中小组协作、课后发结营包和满意度验收
协作层